На этом месте форма

Работы для ОмГАУВернуться назад

  • ИсторияУчитываются акции и индивид. скидки руб.

    Темы рефератов по курсу «История»

     1. История как наука.
    2. Троянская война: мифы и реальность.
    3. Александр Македонский и его империя.
    4. Вопрос о происхождении славян в современной отечественной исторической литературе.
    5. Древняя Русь и великая степь (по работам Л.Н. Гумилева).
    6. Варяги и их роль в доминировании Древнерусского государства.
    7. Крещение Руси.
    8. Люди и нравы Древней Руси.
    9. Александр Невский – полководец и государственный деятель.
    10. Крестовые походы
    11. Татаро-монгольское господство над Русью и его последствия.
    12. Формирование Москвы как нового центра русской государственности.
    13. Столетняя война.
    14. Жанна Д`Арк – национальная героиня Франции.
    15. Великие географические открытия.
    16. Дмитрий донской и его время.
    17. Психологический портрет Ивана IV – Грозного.
    18. Опричнина Ивана IV Грозного – причины, ход, исторические результаты.
    19. Смутное время в России и его последствия.
    20. Лжедмитрий I -  взлет и падение.
    21. Реформация и контрреформация в Европе.
    22. Степан Разин – деятель «бунташного века».
    23. Русский человек  XVII века.
    24. Раскол в русской православной церкви – причины и роль в истории церкви и российского государства.
    25. Россия и Запад в XVII веке (проблема западного влияния).
    26. О.Кромвель как государственный деятель.
    27. «Петр I бросил России вызов…» (о влиянии петровских преобразований на развитие русской культуры).
    28. Птенцы гнезда Петрова (деятели эпохи Петра I).
    29. Петр I и его роль в истории России.
    30. Военные кампании Петра Великого.
    31. Женщины на российском троне.
    32. Екатерина II – исторический портрет.
    33. Борьба за независимость североамериканских колоний и образование США.
    34. Самодержавный деспотизм. Павел I.
    35. Великая Французская революция.
    36. Наполеон и Россия.
    37. Венская система международных отношений.
    38. Формирование идеологии декабристов.
    39. Государственное устройство в конституциях декабристов – сравнительный анализ.
    40. И.Я. Чаадаев – историк, философ.
    41. Великий спор – славянофилы и западники.
    42. Эпоха освобождения: реформы Александра II.
    43. Гражданская война в США.
    44. Пореформенная российская деревня по письмам  А.Н. Энгельгардта.
    45. А.И. Герцен и Н.Г. Чернышевский – родоначальники народничества.
    46. Преобразования С.Ю. Витте и их значение.
    47. Роль иностранного капитала в экономике России в конце XIX-XX вв.
    48. Российские предприниматели – меценаты (конец XIX–начало XX в.).
    49. Столыпин А.П. – жизнь и деятельность.
    50. Николай II – исторический портрет.
    51. Первая мировая война.
    52. Российская революция 1917 года в судьбе страны.
    53. Большевики приходят к власти.
    54. Белое движение в лицах (А.В. Колчак, Л.Г. Корнилов, А.И. Деникин).
    55. Трагедия А.В. Колчака – трагедия «Белого дела».
    56. Версальско-Вашингтонская система международных отношений.
    57. Судьбы белой эмиграции.
    58. В.И. Ленин – человек, революционер, государственный деятель.
    59. Сталинизм как исторический феномен.
    60. 1937 год – время «большого террора».
    61. Н.И. Бухарин – политический портрет.
    62. Коллективизация сельского хозяйства в СССР – как это было.
    63. Вторая мировая война.
    64. Великая Отечественная война советского народа.
    65. Холодная война: истоки, причины, последствия.
    66. СССР в 1945-1953 гг. – укрепление тоталитарно-бюрократической системы.
    67. СССР в 1953-1964 гг. – первые попытки либерализации общественно-политической жизни.
    68. Крушение колониальной системы: причины и последствия.
    69. Нельсон Мандела – национальный герой ЮАР.
    70. Н.С. Хрущев – личность и политик.                                                          
    71. 60-е – мир советского человека.
    72. Диссидентское движение в СССР (60-е – первая половина 60-х годов).
    73. СССР в контексте мирового развития  в середине 60-х – середине 80-х годов.
    74. Война в Афганистане – правда и ложь.
    75. Политика перестройки – причины, ход, результаты (1965-1991 гг.).
    76. «Новое мышление» во внешней политике СССР в годы перестройки.
    77. Феномен Горбачева.
    78. Август 1991 года в СССР – что это было?
    79. Б.Н. Ельцин – первый президент РФ.
    80. Внешнеполитический курс России в 90-е гг.
    81. Страны третьего мира: союзники или противники России в  третьем тысячелетии.
    82. Мир в условиях глобализации.
    83. Современный мировой порядок.

    Практическое задание (решение ситуационной задачи[1])

    1. После длительной борьбы Москва становится столицей новой Руси — России. При этом одни считают, что центром государству она стала благодаря ее географическому положению: она-де находилась на перекрестке дорог, в центре русской земли. Но разве Тверь, Углич, Кострома были в менее выгодном географическом положении? Другие полагают, что Москве стать центром помогла церковь -  в 1326 г. митрополит перебрался туда из Владимира. Тогда почему центром не стал Владимир, когда там пребывал митрополит? Третьи утверждают, что право быть стольным градом Москва доказала богатством и культурой. Но, согласно оценкам историков, в начале XIV в. самыми кулътурными землями были ростово - суздальские, а самой богатой — Новгородская республика. Четвертые отдают предпочтение Москве как наиболее сильному княжеству. Однако известно, что таковым правильнее будет назвать Тверское. И вот при всей этой палитре, казалось бы не в пользу Москвы, центром объединения становится именно это княжество.
    Почему? 
     
    2. Овладев Сибирью, пишет Р. Г. Скрынников, вольные казаки во главе с Ермаком задумались над вопросом: что делать дальше? Отправляясь в Сибирь, они надеялись конечно же обогатиться (не туристы же!). Так и вышло. В Кашлыке они захватили большие богатства. Ничего им теперь не мешало вернуться на Русь: задачу, поставленную Строгановым, выполнили, к тому же разбогатели. Но вместо этого казаки принимают решение идти дальше. Позднее большинству из них это решение стоило головы.
     Почему казаки не вернулись на Русь — удовлетворенные выполненным заданием и богатые? Зачем сложили буйны головы, ведь могли и дальше жить по своему казацкому характеру — вольно и припеваючи? 

    3. В истории России встречаются поэты и писатели, буквально оскорблявшие русский народ, который мы привыкли называть великим. А. И. Полежаев в своем памфлете «Четыре нации» (1827г.) написал: В России чтут царя и кнут... А русаки, как дураки, Разинув рот, во весь народ Кричат: «Ура! Нас бить пора! Мы любим кнут!» Зато и бьют Их, как ослов, без дальних слов. А какой смысл надо искать в стихах М. Ю. Лермонтова о «немытой России, стране рабов, стране господ»? А как воспринимать слова Н. Г. Чернышевского, вложенные в уста одного из своих героев, о русских как «жалкой нации, нации рабов, сверху донизу все — рабы»? А что ответить Д. И. Писареву на слова об «ультраослином терпении» русского народа?
    Патриоты, ли писатели и поэты, видя Россию «немытой», «рабской», «жалкой»?
    4. В 1854—1855 гг., когда Крымская война была в разгаре, после издания царских указов о призыве добровольцев для службы в морском флоте, а также в государственное ополчение крепостные крестьяне самовольно массами стали покидать свои деревни и записываться на службу.
    Почему крестьяне проявили такую активность? Как бы ни трудно жилось им под гнетом помещика, неужто умереть на войне было лучше? Или, может быть, у них столь остро возобладал патриотизм?

    5. В 1931 г. И. В. Сталин заявил: «История старой России состояла, между прочим, в том, что ее непрерывно били за отсталость. Били монгольские ханы. Били турецкие беки. Били шведские феодалы. Били польско-литовские паны. Били англо-французские капиталисты. Били японские бароны. Били все — за отсталость. За отсталость военную, за отсталость культурную, за отсталость государственную, за отсталость промышленную, за отсталость сельскохозяйственную ... Мы отстали от передовых стран на 50—100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут». Война началась ровно через десять лет. Нас не победили, хотя победа досталась слишком большой ценой. Значит ли это, что мы 50— 100-летнее расстояние, как предрекал Сталин, «пробежали» за десять лет?

    6. Решение о создании второго фронта было принято в результате встречи Г. Гопкинса (советник и помощник президента США Ф. Рузвельта) и Д. Маршалла (начальник штаба армии США) с У. Черчиллем в Лондоне в апреле 1942 г. Но в этом году второй фронт так и не был открыт. Зимой 1942/43 г. западные союзники заверяли Сталина, второй фронт будет открыт в агусте — сентябре 1943 г. «Мы так же энергично ведем приготовления до пределов наших ресурсов — в операции форсирования канала (Ла-Манша. — Авт.) в агусте, в которой будут участвовать британские части и части Соединенных Штатов" , — писал Черчилль Сталину 9 февраля 1943 г.  - Если операция будет отложена, то она будет подготовлена с участием более крупных сил в сентябре». Однако ни в августе, ни в сентябре 1943 г. второй фронт открыт также не был. Он был открыт менее чем за год до окончания войны — 6 июля 1944 г.
    Почему обещанный Советскому Союзу противодействующий Гитлеру фронт союзников с западной стороны был открыт лишь через два года после установленных сроков?
    7. Наша Русь — Россия - СССР -  Российская Федерация не раз демонстрировала свое могущество и Берлину, Парижу и Варшаве: бывали наши воины в городах этих, пели песни победные русские. Но каждый раз и во все годы нам приходилось оставлять эти города, уходить из них даже победителями без конкретной пользы российскому народу.
    Почему освобожденные от фашистской чумы Прага и Варшава, Бухарест и Будапешт избавились от влияния и присутствия своего спасителя? Почему многие и многие ростки российской цивилизации не привились в Византии и Финляндии, Вьетнаме и Анголе, Румынии и Афганистане ни в великокняжеские, ни в царские, ни в советские времена? Ведь, казалось бы, мощная держава оказывает многим из них бескорыстную помощь, они же рано или поздно отворачиваются от нее — и при царях, и при вождях. 
    8. В ноябре 1996 г. глава правительства России В. С. Черномырдин посетил Францию. Во время визита наиболее остро встала проблема погашения облигаций по займам, выпущенным во Франции царским правительством еще при Александре III (1882 г.) и Николае II (1914 г.). 400 000 французов имели на руках около 4 000 000 русских ценных бумаг. Правительства России и Франции подписали меморандум, согласно которому Россия в 4-летний срок погасит царскую задолженность в объеме 400 000 000 долларов.
    Почему, когда экономика России находилась в кризисе, вдруг встал вопрос о долгах почти 120-летней и 82-летней давности? Почему за долги Александра III и Николая II должен платить Б. Н. Ельцин, ведь большевики не платили за царей — и ничего? Создав подобный прецедент, не открыла ли Россия двери для аналогичных требований другим странам, которым также задолжала царская Россия в XIX — начале XX в.?

    [1] Необходимо подготовить ответы на любые три ситуационные задачи.