На этом месте форма

Работы для РГППУВернуться назад

  • История педагогики и философия образованияУчитываются акции и индивид. скидки руб.

    Темы контрольных работ 

    1. Генезис и основные этапы становления философии образования как науки.

    2. Формы воспитания и обучения в эпоху древних цивилизаций.

    3. Роль этнопедагогики в воспитании подрастающего поколения.

    4. Философские аспекты  европейского образования в Средние века.

    5. Роль церкви в просвещении и создании первых университетов.

    6. Создание классно-урочной системы обучения Я.А.Коменским.

    7. Идеи Д.Локка о принципах воспитания джентльмена.

    8. Философско-педагогические взгляды на детство И. Песталоцци.

    9. Идеи развивающего обучения в дидактике А.Дистервега.

    10. Концепция «трудовой школы» в опыте Г.Кершенштейнера и В.Лая.

    11. Идеи Д.Дьюи об интеграции образования и производства.

    12. Христианские истоки создания первых школ на Руси.

    13.Ремесленное ученичество как форма обучения у восточных славян.

    14. Создание государственной системы образования в эпоху Петра I.

    15. Роль Татищева В.Н. в профессиональном образовании России.

    16. Роль М.В.Ломоносова в отечественной науке и просвещении.

    17. К.Д.Ушинский как организатор педагогического образования в России.

    18. Философско-педагогические идеи Л.С.Выготского.

    19. Вклад А.С.Макаренко в теорию воспитания личности через коллектив.

    20. Реализация принципа политехнизма в создании советской школы.

    21. Достижения отечественной системы образования в эпоху СССР.

    22. Концепции постсоветских реформ в отечественном образовании.

    23. Глобальный кризис  образования в современном мире.

    24. Тенденции развития образования в современном мире.

    25. Аксиологические основания гуманизации системы образования.

    26.Свобода и необходимость как педагогические категории.

    27. Диалектика национального и общечеловеческого образования.

    28. Концепция непрерывного образования в жизни современного человека.